منتورینگ و پشتیبانی
ما در آکادمی هنری ماه نو معتقدیم آموزش هنر تنها با دیدن، تمرینکردن و بازخورد گرفتن معنا پیدا میکند. بر همین اساس، برنامههای آموزشی ما صرفاً شامل ویدئو و جزوه نیستند؛ بلکه مسیرهای یادگیری تجربهمحورند که هنرجو را قدمبهقدم تا تولید یک خروجی قابلدفاع هدایت میکنند.
در هر کارگاه، هدف ما این است که هنرجو از مرحلۀ آشنایی سطحی با قواعد هنر، به مرحلۀ توانایی خلق، تحلیل و ارائه برسد. این هدف از طریق ترکیب آموزش دقیق، منتورینگ فردی، تمرینهای عملی و بازنویسی یا بازطراحی مداوم تحقق پیدا میکند.
ماه نو خانهای برای کسانی است که آموزش هنر را یک مسیر جدی برای رشد شخصی و حرفهای میدانند؛ کسانی که میخواهند با نگاهِ دقیقتر، مهارتِ بهتر و خروجیِ واقعیتر وارد جهان هنر شوند.
تجربۀ یادگیری عملی
در آکادمی هنری ماه نو، هر مسیر یادگیری با راهنمایی یک منتور متخصص طراحی شده است؛ فردی که نهتنها در حوزه خود حرفهای است، بلکه باتجربه و دلسوزی شما را در مسیر انجام تمرینها، ساخت خروجی، تحلیل آثار و رفع اشکال همراهی میکند:
فاطمه سرکارپور
منتور گروه داستان
زینب خزایی
منتور گروه ناداستان
هدیه قلیزاده
منتور گروه داستان کودکونوجوان
صدرالدین فردوسی
منتور گروه ادبیات نمایشی
پیمان حیدری
منتور گروه ویرایش
حسین طالبی
منتور گروه سینما
علی فرازمند
منتور گروه کارگردانی
زینب صابری
منتور گروه کودک و رسانه
علی احمدی
منتور گروه انیمیشن 2D
حسین احرامیان
منتور گروه گرافیک و طراحی
ابوالفضل سلیمی
منتور گروه تدوین
جلال عریبی
منتور گروه انیمیشن 3D
اعظم مؤمنیان
منتور گروه عکاسی
فرایند منتورینگ چگونه کار میکند؟
در آکادمی هنری ماه نو، آموزش در تماشای ویدئو خلاصه نمیشود. هر کارگاه یک «مسیر» دارد و منتور در نقاط کلیدی این مسیر وارد میشود تا مطمئن شود دانش شما به توانایی عملی تبدیل شده است.
چرخه پشتیبانی بهصورت زیر طراحی شده:
۱. ثبتنام در کارگاه و شروع یادگیری
پس از ثبتنام، هنرجو وارد سامانه آموزشی شده و ویدئوی جلسات کارگاه را مرحلهبهمرحله مشاهده میکند. در این مرحله هدف آشنایی اولیه با مبانی و آمادهسازی برای انجام تمرینهاست.
۲. انجام تمرینهای نیمه اول کارگاه
همزمان با تماشای کلاس، تمرینهایی طراحی شدهاند که هنرجو باید آنها را انجام دهد. این تمرینها اولین نشانههای خلق خروجی واقعیاند.
۳. ارسال تمرینها و درخواست اولین جلسه پشتیبانی
هنرجو تمرینها را در سامانه بارگذاری و از طریق فرم مخصوص، درخواست جلسه پشتیبانی ثبت میکند. در این مرحله تمرینها توسط منتور بررسی میشود.
۴. جلسه اول منتورینگ: نقد، تحلیل و رفع اشکال
منتور در یک جلسه آنلاین اختصاصی، تمرینها را بادقت بررسی کرده و:
- ایرادها را مشخص میکند
- مسیر درست را نشان میدهد
- به سؤالات تخصصی پاسخ میدهد
- نقشه راه ادامه کارگاه را متناسب با توان هنرجو شخصیسازی میکند
این نقطه همانجاست که هنرجو تجربه یادگیری عملی را لمس میکند.
۵. اصلاح تمرینها و ادامه مسیر آموزشی
بر اساس بازخورد منتور، هنرجو تمرینها را اصلاح کرده و باقی جلسات کارگاه را ادامه میدهد.
۶. ارسال پروژه پایانی و درخواست جلسه دوم
با تکمیل کارگاه، هنرجو تمرینهای نهایی و پروژه پایانی خود را ارسال میکند. کار برای جلسه دوم منتورینگ آماده میشود.
۷. جلسه دوم منتورینگ: نقد نهایی و مسیر حرفهای
در جلسه دوم:
- تمرینهای اصلاحشده و تمرینهای جدید بررسی میشود
- پروژه پایانی نقد تخصصی میشود
اگر نیاز به اصلاح باشد، هنرجو بازنویسی/بازطراحی پروژه پایانی را انجام میدهد.
۸. تأیید پروژه و صدور گواهینامۀ پایان دوره
پس از تأیید پروژه توسط منتور، هنرجو میتواند درخواست گواهینامۀ پایان دوره بدهد. گواهینامه با تأیید آکادمی و اعتبار وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و باشگاه هنر اسلامی یونسکو صادر میشود.
۹. ورود به مسیر حرفهای یا ثبتنام در کارگاههای بعدی
پس از پایان دوره:
- هنرجو میتواند در کارگاههای تکمیلی مرتبط ثبتنام کند.
- هنرجویانی که خروجی معتبر و قابلاتکا داشته باشند، وارد بانک استعدادهای آکادمی میشوند.
۱۰. معرفی هنرجویان برتر به پروژههای واقعی
آکادمی ماه نو در همکاری با نهادها و مجموعههایی که نیازمند نیروهای خلاق یا پروژههای تولید محتوا هستند، هنرجویان توانمند را معرفی میکند. این بخش نقطه اتصال «یادگیری» به «بازار کار» است؛ مزیتی که الگوی آموزشی ما را از روشهای کلاسیک متمایز میکند.
چرا منتورینگ ماه نو مؤثر است؟
یادگیری واقعی فقط با دیدن ویدئو اتفاق نمیافتد؛ وقتی رخ میدهد که «تمرین کنید، اشتباه کنید، بازخورد بگیرید و دوباره بسازید». منتورینگ ماه نو دقیقاً همین مسیر را برای شما فراهم میکند.
۱. یادگیری عملی
در سیستم آموزشی ما، شما تماشاگرِ منفعل دوره نیستید. هر جلسه تمرین دارد، تمرینها بررسی میشوند، و مسیرتان با عمل جلو میرود. آموزش وقتی ثابت میشود که بتوانید آن را انجام دهید.
۲. بازخوردهای شخصی
هر هنرجو با دیگری فرق دارد. منتور مسیر شما را باتوجهبه توانایی، هدف و سرعت یادگیریتان تنظیم میکند. بهجای یک نسخه واحد، شما یک برنامه شخصیشده دارید.
۳. همراهی با متخصصان واقعی
در هر حوزه (داستان، سینما، انیمیشن، گرافیک، کودک و رسانه، ادبیات نمایشی و…) منتورهایی همراه شما هستند که سالها در فضای حرفهای کار کردهاند و دقیقاً میدانند قدم بعدیتان چه باید باشد.
۴. مسیر آموزشی روشن، قابلپیگیری و استاندارد
فرایند یادگیری از ابتدا تا انتها مشخص و قابلاندازهگیری است:
تمرین ← اصلاح ← پروژه پایانی ← بازخورد نهایی ← تأیید ← گواهی
شما دقیقاً میدانید در هر مرحله کجای مسیر هستید.
۵. تبدیل آموزش به خروجی واقعی
در پایان هر کارگاه، فقط «دوره را تمام نکردهاید»؛ بلکه یک متن، تصویر، ویدئو، طراحی، فیلمنامه یا هر خروجی عملی دیگری دارید که نشان میدهد توانستهاید یادگیری را به مهارت تبدیل کنید.
۶. گواهی معتبر با تأیید تخصصی
گواهی فقط زمانی صادر میشود که پروژه پایانیتان به تأیید منتور برسد. این یعنی گواهیها ارزش واقعی دارند، نه اینکه یک برگۀ تزیینی برای رزومه باشند.
۷. ادامه مسیر برای هنرجویان توانمند
اگر خروجی نهاییتان قوی باشد، مسیر شما تازه شروع میشود: معرفی به پروژههای واقعی، همکاری با تیمهای حرفهای، و حتی معرفی به نهادها و مجموعههایی که دنبال نیروی متخصص هستند. این مسیر، یک پل واقعی بین آموزش و حرفه است.
منتورهای ماه نو؛ همراهان مسیر یادگیری
آموزش در آکادمی هنری ماه نو بر یک اصل استوار است: هیچ هنرجویی نباید در مسیر یادگیری تنها بماند. به همین دلیل، هر کارگاه یک منتور اختصاصی دارد؛ منتوری که تمرینهای شما را میبیند، خطاهای کوچک را پیدا میکند، ابهامها را برطرف میکند و مسیر حرفهایتر شدن را برایتان هموار میکند.
منتورهای ما، از دلِ همان حوزههایی آمدهاند که شما آرزو دارید واردشان شوید: نویسندگان حرفهای، فیلمسازان، انیماتورها، منتقدان سینما، گرافیستها، پژوهشگران، مدیران هنری و مدرسینی که سالها تجربه واقعی در پروژههای حرفهای دارند.
هر کدام از آنها دهها هنرجو را در مسیر تولید یک اثر واقعی همراهی کردهاند و میدانند چطور قدم بعدی شما را شفاف و عملیاتی کنند.
در ادامه میتوانید منتورهای هر گروه را ببینید و با مهارتها و حوزه تخصصی آنها آشنا شوید.
نمونههای واقعیِ رشد
یکی از مهمترین دلایلی که «منتورینگ و پشتیبانی » را به قلب مدل آموزشی آکادمی ماه نو تبدیل کردهایم، خروجیهای واقعی و قابل سنجشی است که هنرجویان ما در سالهای گذشته تولید کردهاند. ما فقط آموزش نمیدهیم؛ هنرجویان ما میسازند، تجربه میکنند و منتشر میکنند.
در سالهای گذشته، هنرجویان ما در طیف متنوعی از حوزههای هنرهای خلاقه، آثاری شاخص و حرفهای تولید کردهاند:
1. ادبیات داستانی و روایت
- تولید و انتشار چهار کتاب شامل مجموعه داستانها و روایتها، همگی نوشتهٔ هنرجویان آکادمی:
مجموعه داستان
وقتی زنها قصه میشوند
مهرستان، ۱۴۰۳
مجموعه داستان
داستان ماه
مدرسه اسلامی هنر،۱۳۹۰
مجموعه روایت
از طرف فرزند کوچک شما
مهرستان، ۱۴۰۳
مجموعه داستان
گردنکشان
صاد، ۱۴۰۳
بهعلاوۀ مجموعه داستانها و روایتهای جدید که در مراحل نهایی انتشار یا تولید هستند.
2. پادکست و روایتگری صوتی
- پادکست رادیو ماه
پروژهای کاملاً هنرجو محور که در آن:
نویسندگان، روایتگران، تدوینگران و حتی مدیر پروژه، همگی از هنرجویان آکادمی بودند.
این پروژه نمونهای روشن از مدل «آموزش ← تولید ← انتشار» است.
- رادیو همنشین
پادکستی هنری، ادبی و فرهنگی، به سفارش رادیو معارف
3. انیمیشن، تصویرگری و هنرهای تصویری
- استودیو انیمیشن فحوا
با حضور هنرجویان کارگاههای انیمیشننامه و انیمیشنسازی آکادمی.
همکاری در پروژههای جدی، از جمله مجموعه انیمیشن «همرنگ».
4. تولیدات مستقل هنرجویان
- انتشار مستقل داستانها و رمانها توسط هنرجویان در نشرهای معتبر
کسب جوایز و نامزدی در جشنوارههای معتبر سینمایی، ادبی، هنری و رسانهای، از جمله:
جشنوارههای ملی فیلم کوتاه گلستان و رضوی
جشنوارههای هنر آسمانی و اشراق
جایزه داستان تهران و جایزه داستان حماسی
جایزه ادبی جلال آلاحمد
سؤالات متداول
منتورینگ دقیقاً چیست و چه فرقی با دیدن جلسات کارگاه دارد؟
منتورینگ جاییست که یادگیری شما از «دیدن» فراتر میرود و وارد «انجامدادن» میشود. شما تمرینها را انجام میدهید، برای منتور میفرستید، در جلسۀ آنلاین با او گفتوگو میکنید و بازخورد فردی میگیرید؛ یعنی یک نفر کنار شماست تا مسیرتان را کوتاهتر، روشنتر و دقیقتر کند.
آیا برای دریافت منتورینگ باید کارگاه را کامل ببینم؟
نه. اولین جلسۀ منتورینگ بعد از دیدن نیمی از کارگاه و انجام تمرینها برگزار میشود. جلسۀ دوم بعد از اتمام کارگاه و انجام تمرینها و پروژۀ پایانی.
آیا برای شرکت در پشتیبانی باید منتظر پر شدن ظرفیت باشم؟
نه. جلسات پشتیبانی کاملاً اختصاصی است. هر جلسه فقط با حضور شما و منتور برگزار میشود.
چند جلسۀ پشتیبانی برای هر کارگاه دارم؟
پشتیبانی بسته به نوع کارگاه، یک تا چهار جلسه تعریف شده است؛ اما اغلب دورهها دو جلسه پشتیبانی دارند.
جلسههای پشتیبانی در کجا برگزار میشوند؟
جلسات پشتیبانی بهصورت آنلاین و در بستر Google Meet برگزار میگردد.
اگر به جلسۀ بیشتری نیاز داشتم چه میشود؟
میتوانید «جلسۀ اضافی منتورینگ» درخواست کنید. این امکان برای کارگاههایی که نیاز به پیشرفت مرحلهبهمرحله دارند بسیار کاربردی است.
چطور تمرینها را برای منتور ارسال کنم؟
ارسال تمرینها و هماهنگی جلسات پشتیبانی بخشی از مسیر رسمیِ کارگاه است. ترتیب نمایش جلسات برای هر کارگاه بهصورت مرحلهای تعیین شده. وقتی نوبت به هر «جلسهٔ پشتیبانی» برسد، فرمِ ارسال تمرین و درخواست هماهنگی جلسه برای شما فعال میشود.
اگر تمرینم نیاز به اصلاح دوباره داشت، باید دوباره هزینه بدهم؟
خیر. اصلاحهای لازم برای همان مرحله، در همان روند پشتیبانی انجام میشود. اما اگر تمرین کاملاً جدیدی بسازید یا درخواست جلسات بیشتری داشته باشید، در قالب جلسات اضافه محاسبه میشود.
آیا برای دریافت گواهی پایان دوره باید منتورینگ را بگذرانم؟
نه. اما دریافت گواهی منوط به ارائۀ پروژۀ پایانی و تأیید منتور است. هدف ما این است که شما از کارگاه خروجی واقعی داشته باشید.
اگر از منتورینگ راضی نبودم چهکار میتوانم بکنم؟
ما تجربۀ یادگیری مؤثر را حق شما میدانیم. اگر مشکلی بود، تیم آموزش بررسی میکند و در صورت نیاز، جلسۀ جایگزین یا منتور جایگزین پیشنهاد میشود.
جلسههای پشتیبانی ضبط میشوند؟
بله. ضبط میشوند تا شما بتوانید دوباره مرور کنید. فقط برای استفادۀ شخصی شماست و منتشر نمیشود.
آیا میتوانم فقط منتور بگیرم بدون اینکه کارگاه را ببینم؟
نه. منتورینگ بر پایۀ تمرینهای همان کارگاه طراحی شده و وابسته به محتواست.