مجتبی مجلسی طراح گرافیک، مدیر هنری و مدرس حوزۀ گرافیکدیزاین است. او دبیر مجمع طراحان گرافیک انقلاب اسلامی (آیه) و مدیر هنری گروه فرهنگی هنری مِسک، مدیر هنری انتشارات آرما و سردبیر نشریۀ «سواد» (مکتوبۀ موضوعی پیرامون دیزاین) بوده و در طول سالهای فعالیت حرفهای خود، در طراحی کتاب و نشریات، طراحی جلد، صفحهآرایی، طراحی پوستر و گرافیک فرهنگی فعالیت داشته است.
بخش مهمی از فعالیت حرفهای مجلسی به طراحی و مدیریت هنری نشریات اختصاص دارد. او مدیر هنری و طراح نشریاتی از جمله دوماهنامۀ «هابیل»، فصلنامۀ «دریچه»، فصلنامۀ «چراغ» و ماهنامۀ «فتیان» بوده است.
مجلسی در حوزۀ گرافیک فرهنگی و طراحی پوستر نیز فعالیت داشته است. او دبیر جشنوارۀ ملی پوستر رضوی در سال ۱۳۹۹ بوده و دبیری فراخوان کشوری پوستر «خط سرخ» در سال ۱۳۹۵ و فراخوان «تراژدی انسانی در غزه» در سال ۱۳۹۳ را بر عهده داشته است. همچنین در پنجمین جشنوارۀ هنر مقاومت، دبیر رویدادهای بخش پوستر و تبلیغات شهری بوده است.
حضور او در نمایشگاهها و رویدادهای گرافیک نیز بخشی از فعالیت حرفهای اوست. ازجمله، آثار او در نمایشگاه گروهی پوستر حماسۀ ۹ دی و نمایشگاه آثار پوستر مرتبط با دفاع مقدس به نمایش درآمده است.
در کنار فعالیت حرفهای، آموزش گرافیک بخش دیگری از کارنامۀ مجلسی است. او در مدرسۀ اسلامی هنر و مراکز آموزشی دیگر، دورههای طراحی جلد، صفحهآرایی و مباحث مرتبط با گرافیک را تدریس کرده است.
تجربۀ او در طراحی کتاب و نشریه، مدیریت هنری و آموزش گرافیک، باعث شده است که بخش مهمی از فعالیت آموزشیاش بر درک فرایند طراحی، ترکیببندی، ایدهپردازی و اجرای حرفهای اثر گرافیکی متمرکز باشد. مجلسی در سالهای فعالیت خود، هم در جایگاه طراح و هم در جایگاه مدیر هنری و مدرس، با پروژهها و مسائل متنوع گرافیکدیزاین درگیر بوده است.
هنرجویانِ کارگاههای مجلسی بر جنبۀ «کاربردی و تجربهمحور» آموزشهای او تأکید دارند. آموزشهای او را «فراتر از یادگیری نرمافزار و متکی بر تجربۀ واقعی صفحهآرایی» ارزیابی کردهاند و از «کاربردی بودن مباحث، آموزش تکنیکهای اجرایی و امکان استفاده از آموختهها در مسیر حرفهای» خود گفتهاند. در این بازخوردها، پشتیبانی مستمر و پاسخگویی به پرسشهای هنرجویان نیز یکی از نقاط قوت مهم کارگاه عنوان شده است.
مجتبی مجلسی با کارگاههای صفحهآرایی، طراحی جلد و مبانی هنرهای تجسمی در گرافیکدیزاین، در آکادمی ماه نو همراه ماست.
